SEMANA 9 | PRÁCTICAS DEL LENGUAJE | 11 AL 15 DE MAYO

SEMANA 9: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

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¡Hola chicos! Espero que estén muy bien. Yo contenta de seguir
acompañándolos. Comienza una nueva semana, les propongo continuar
trabajando con el mismo entusiasmo y compromiso.

Un beso enorme.

Lu. 

Actividad n°1

Leé el texto: “¡Shh! Secreto de espejo” de la autora Silvia Schujer. 

Julia era risueña de alma. Amaba reírse. Si uno le preguntaba qué quería ser
de grande, ella respondía: “Feliz para siempre”. Y se reía. 

Por supuesto que: tenía cosquillas por todo el cuerpo, la boca gigantesca,
la lengua chistosa y una fábrica de carcajadas en la panza.

Era tan simpática que sonreía hasta cuando se lavaba las manos. 

El espejo del baño, por costumbre, apenas la escuchaba llegar, empezaba a
reírse por anticipado. Es decir, antes de que ella
tuviera tiempo de mirarse.

Resulta que un día a Julia se le cayó un diente. Era el primer diente de leche
que se le caía. Mordió una milanesa y, ¡zap!, el cuadradito blanco fue a parar
al plato.

Primero se disgustó y nada más: a nadie le gusta que le digan “vieja sin
dientes”. Pero después… se indignó hasta las lágrimas.

Será que, para una nena que siempre se ríe, perder un diente es como para un
elefante tener un nudo en la trompa, para un huevo frito no tener yema, o…

Llorando como casi nunca lo hacía, Julia fue corriendo al baño para mirarse la
boca, y el espejo, por costumbre, apenas la escuchó entrar, empezó a reír y reír. 

Pero esta vez Julia lloraba. Así que, cuando se miró, sintió que algo raro estaba
pasando. Y no muy lejos de allí.

Se limpió un poco los ojos por las dudas y volvió a mirarse sorprendida: su cara
en el espejo no hacía más que reír.

Sacó la lengua. Se estiró los cachetes. Hizo pito catalán.

Y, bueno, su cara, la del espejo, no hacía más que reír.

• ¡Este espejo se burla de mí!- empezó a gritar por toda la casa.

Los parientes y vecinos que la escucharon creyeron que la pobre se había vuelto
un poco loca. O que deliraba de la fiebre. 

Sin pedir explicaciones, la acostaron. Le pusieron dos termómetros y llamaron
a un médico famoso. Julia aseguraba una y otra vez que se sentía bien. Que era
el espejo el que se reía mientras que ella lloraba.

Sin embargo el doctor frunció las cejas como preocupado y, en pocos minutos,
convenció a toda la familia de que Julia estaba enferma.

Esa misma noche, cuando las voces de la casa se apagaron, con mucho cuidado y
en puntas de pie, Julia se encaminó derechito al baño.

No bien prendió la luz, el espejo por costumbre empezó a reír y reír: ji, ji, ji.
Ju, ja, ja.

• ¡Conque yo estoy loca! ¿No?- dijo Julia enojada.

 Y su cara reflejada en el espejo, con un diente de menos, se rió y se rió sin
parar un solo segundo. Pero con una risa tan contagiosa que Julia no pudo
resistir la tentación.
Su dentadura con agujerito le resultó tan graciosa que se rió dieciséis minutos
seguidos.

• ¡Qué plato! – murmuró. 

Y, cansada, apoyó una mano contra el espejo mientras del otro lado una mano
se apoyaba contra la suya. Igual de suave y del mismo tamaño.

Guiñó un ojo y su cara, desde el espejo, le siguió sus movimientos. Era divertido.

Así jugó un rato largo hasta que le vino el sueño.

En puntas de pie, Julia volvió a su cama.

Contenta y mucho más tranquila.

• No hay de qué preocuparse- pensó. 

Y que era mejor no contar a nadie el secreto, porque no cualquiera entiende
que es posible tener un amigo adentro del espejo.

Silvia Schujer.

Respondé:

1. ¿Cómo se llama el personaje? 

……………………………………………………………………………………………………………

2. ¿Cómo es el personaje?

……………………………………………………………………………………………………………..

3. ¿Por qué Julia cree que el espejo se burla de ella?

……………………………………………………………………………………………………………..

4. ¿Estaba realmente enferma?

……………………………………………………………………………………………………………..

5. ¿Cómo logra ser feliz de nuevo?

……………………………………………………………………………………………………………..

6. ¿Se te cayó algún diente? Contame qué paso y cómo te sentiste al verte

un agujerito cuadrado en la boca.

7. Imaginá que ocurriría si un día un chico se despierta y tiene un diente

que canta. Escribí en tu cuaderno el relato de “El diente cantante”.

Actividad n°2

1. Leé la nota que apareció en una revista.

  

Respondé:

a. ¿Sobre qué trata la nota de la revista?

………………………………………………………………………………………………………………………

b. ¿Por qué te parece que es importante este tema?

…………………………………………………………………………………………………………………….

c. ¿Alguna vez leíste una revista? ¿De qué se trataba?

……………………………………………………………………………………………………………………

2. Respondé a estas preguntas con datos de la nota.

a. ¿A partir de qué edad empiezan a caerse los dientes de leche?

……………………………………………………………………………………………………………………

b. ¿Por qué los dientes definitivos se llaman así?

………………………………………………………………………………………………………………....

c. ¿Cómo debemos hacer un buen cepillado?

………………………………………………………………………………………………………………....

3. PENSÁ EN OTRA PREGUNTA QUE SE PUEDA RESPONDER CON DATOS DE

LA NOTA. 

ESCRIBILA ……………………………………………………………………………………………

Actividad n°3

Ordená alfabéticamente las siguientes palabras:

PERRO- REINA- ANDREA- CAMPERA- SUSTANTIVO- REMERA-

OBJETO- BICICLETA

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Chicos:

IMPORTANTE

En los encuentros Zoom de la semana 10 (la próxima semana) vamos a
corregir estas actividades, las tienen que tener a mano y realizadas para
poder compartirlas conmigo y con sus compañeros.

Un abrazo.

Lu